Google lleva Allo a Chrome para competirle a WhatsApp

El gigante tecnológico Google presentó la versión de escritorio de su aplicación de chat Allo, que espera hacerle competencia a WhatsApp (Wapp) permitiéndole a los usuarios seguir sus conversaciones entre el teléfono móvil y la computadora. A través de un código QR, misma modalidad que usa Wapp, se podrá acceder a la nueva funcionalidad inicialmente solo para Android.

Didáctica y Práctica Programa de la Asignatura

Un cariñoso saludo para todas las personas que siguen este Blog, que esta casi llegando al final, la asignatura que comenzaremos a cursar mañana domingo 7 de junio 2015, es: Didáctica y Práctica, según la plataforma la maestra que estará encargada de compartir con el Grupo #9 durante 4 semana responde al nombre de Milagros Rodríguez, como ya ustedes saben siempre comparto con ustedes (los seguidores del blog), mi visión o mi primera impresión de la maestra.

En este mismo espacio vamos a compartir el programa de la asignatura, el cual le dejo mas abajo.

Con Cariño Rafael.

La Producción Final de la Asignatura Evaluación Educativa

Técnicas e Instrumentos de Evaluación Educativa

•a). Investiga y describe las partes del registro de grado del nivel medio haciendo énfasis en  los criterios de evaluación  y compáralo  con  el boletín de  calificaciones.

•b). Elaboración de  una prueba escrita  del área de formación profesional con diferentes ítems: Verdadero o falso, completa, respuesta corta, pareo , y desarrollo. Debes tener en cuenta las diferentes partes que componen una prueba.

•c).  elabora un ejemplo de ( evaluación diagnostica, auto evaluación, co-evaluación , hetero-evaluación , evaluación de proceso y evaluación sumativa o final.

•d). Escoge  10 nombres para realizar una práctica donde se observen estudiante promovido, aplazado, en completiva y pendiente.

•e) presentar evidencias ( fotos).

El Sistema de Evaluación en la República Dominicana

  Unidad IV. El sistema de evaluación en la República Dominicana

Realiza las actividades siguientes .  

a)  En qué consiste el enfoque constructivista de la evaluación educativa.

b)  Define: Periodo Escolar. Año Lectivo. Niveles, y establezca la diferencias.

c) .Define: Registro anecdótico, Registro de grado, Informe de desarrollo y establezca la diferencias.

d)   Investiga origen, importancia y  los criterios  de evaluación del  sistema de Pruebas Nacionales en la República Dominicana: ordenanzas, 07´2004 

Un Clic en un Anuncio

Hola.

Estos es para todos los amigos que visitan o siguen las informaciones que muy amablemente compartimos en este blog, el motivo de esta entra es para solicitarle hacer clic en nuestros anuncios, esto nos seria de gran ayuda para poder seguir manteniendo el blog y compartiendo informaciónes con ustedes.

Estos son los anuncios.

Se les quiere.

UNIDAD III. La evaluación del proceso enseñanza aprendizaje

 Luego de estudiar   los contenidos de la   UNIDAD III. La evaluación del proceso enseñanza aprendizaje. Elabora un  informe   en el que incluyas los siguientes aspectos :

1.  Investiga en la web y  el texto básico de la asignatura    los Conceptos :  evaluación auténtica ,   evaluación por competencias,auto evaluación , coevaluación y heteroevaluación.

II. Explica la   importancia de  : La  auto evaluación , coevaluación y heteroevaluación  para promover una evaluación constructivista.

III. Resume los  Criterios de evaluación a tener en cuenta según la ordenanza 1’96 en la modalidad general y/ o  técnico profesional .

IV. Breve información del por que y para que  de pruebas nacionales. 

En este trabajo  debes incluir    presentación,  introducción, desarrollo, opinión personal y bibliografía. cuatros paginas

Tarea 4. El Adulto y su papel ante La Paternidad

Relaciona cómo influye la paternidad y el trabajo en la vida del adulto, proyectando los desafíos y exigencias que se puedan presentar.