sábado, 31 de enero de 2015

Psicología y Desarrollo Humano

Hola a todos mi seguidores y amigos que visitan este blog, después de una larga ausencia nos encontramos una vez mas devuelta compartiendo todas la incidencias del el Diplomado en Habilitación Docente que estamos cursando en UAPA.

La asignatura que estamos cursando es Psicología y Desarrollo Humano, la misma sera impartida por la maestra Wanda Román, el primer día de clases de la asignatura fue la maestra Maria Teresa Gabot, en sustitución deWanda.

En ese día de clases conocimos todo lo que tiene que ver con la asignatura así como las reglas de la producción escrita y el programa de la misma.


sábado, 13 de diciembre de 2014

Mi Calificación Final de la Asignatura Fundamentos del Currículo Dominicano

Me siento feliz y contento porque el esfuerzo que hice al realzar todas las asignaciones me dieron sus frutos primero muchos conocimientos nuevos y lo segundo pude demostrar que los conocimientos fuero adquiridos de manera satisfactoria por quien escribe en este blog.

Por el momento es todo en materia de Habilitación Docente, nos vemos en el próximo año con la asignatura siguiente que es  Procesos De Enseñanza Y Aprendizaje, y que de igual manera  compartiremos con ustedes todas las incidencias y mis puntos de vista.

Hilda Estrella, seguimos cumpliendo con la promesa que le hicimos en la primera asignatura, que fue la Tecnología Aplicada a la Educación , que este blog no lo seria para cumplir con una asignación mas para poder pasar esa asignatura, sino que le daríamos el uso durante todo el transcurso de esta Habilitación.


LA PRÁCTICA FINAL

En esta ocasión estamos compartiendo la practica final de la asignatura Fundamentos del Currículo Dominicano, del Diplomado en Habilitación Docente que se esta impartiendo en UAPA, los temas asignados fueron los siguientes:
1- Investiga respecto a los avances y logros alcanzados a la fecha  en el proceso de revisión y actualización curricular, por nivel y por ciclo. Debes referir qué se ha logrado  y qué está en proceso.
2- Elabora y cita 10 ventajas que proporciona  a la sociedad dominicana esta revisión y  actualización curricular a la educación Dominicana y a la sociedad. (puede consultar personas relacionadas al quehacer educativo)
3- Elabora un análisis comparativo  estableciendo las diferencias entre el currículo utilizado hasta la fecha y la versión preliminar a Julio 2014 tras la revisión y actualización que viene realizándose.
4- Respecto a la jornada extendida, escribe 5 ventajas  y 5 desventajas de la aplicación de ésta en el sistema educativo de Rep. Dom. a corto, mediano y largo plazo. Revisar y citar  la base legal de ésta. (Visitar un centro educativo de tu localidad y que te   proporcionen información al respecto)


lunes, 8 de diciembre de 2014

Asignación No.3 Fundamento del Currículo Dominicano

Esta fue la tercera y ultima asignación de la asignatura Fundamentos, del Currículo Dominicano, mas abajo están los temas que fueron tratados en esta ocasión.

a)      Presentación de un Cuadro sinóptico que manifieste la estructura del nivel Secundario, tomando en cuenta los ciclos y grados.
b)      Redacta una reflexión acerca de las funciones  social, formativa y orientadora  del nivel Secundario ( Ver artículo 41 de la Ley General de Educación 66-97)
c)      Elabora  un informe respecto a las funciones de la modalidad Técnico Profesional, tomando en cuenta el artículo 46 de la Ley General de Educación 66-97, así como la Ordenanza 2-2012, que reformula   perfiles y planes de estudios en la educación Técnico Profesional.
d) Presente tres las funciones del nivel Superior  en la República Dominicana e incluir una reflexión personal acerca de cada una. (Consultar Ley General de Educación Superior 139-01).



Asiganacion No.2 Fundamentos de Currículo Dominicano

En esta ocasión estamos compartiendo lo que fue la segunda asignación de la asignatura Fundamentos del Currículo dominicano, del Diplomado en Habilitación Docente, aquí lo temas trabajados en esta segunda asignación.

1- Elabora dos mapas conceptuales, uno para el nivel Inicial y uno para el nivel Básico que ilustre la estructura del nivel, tomando en cuenta los ciclos y grados.
2- Redacta un informe que contemple las funciones del subsistema de educación especial, así como las funciones de la modalidad de Adultos.

El objetivo de compartir esta trabajos en la red, no es para cambiar la hoja de presentación y entregarlos, sino mas bien con el objetivo de que puedan servir de guía e intercambio de ideas y conocimientos.

Saludos.



Asignación No.1 Fundamentos del Currículo Dominicano

En este espacio estoy compartiendo, lo que fue la asignación No. 1, de la asignatura Fundamentos del currículo de la República Dominicana, la cual contiene las siguientes asignaciones:


1- Redacta  un informe  acerca de la fundamentación curricular, que incluya lo siguiente:
a) Una definición de currículo interpretada de forma personal.
b) Descripción de los tipos de currículo.
c) Relación entre currículo y desarrollo humano
2-Explica las características del Currículo Dominicano
3-Elabora una tabla comparativa de los aspectos característicos de los componentes  del diseño  curricular dominicano. (Incluir todos los elementos. Destacar al menos dos características de cada elemento).

lunes, 24 de noviembre de 2014

Mi visión de Osiris Rafael Checho Checo

Hola

En estos momentos me encuentro cursando la Tercera asignatura de la Habilitación Docente, que se esta impartiendo en la Universidad Abierta para Adultos, esta asignatura tiene por título: Fundamentos del Currículo de la Educación Dominicana.

El maestro que no esta impartiendo esta asignatura responde al nombre de Osiris Rafael Checo Checo, un maestro totalmente diferente y con un estilo que dirá yo único, en mis años de estudios nunca me había encontrado con un maestro de esta naturaleza.

Con relación a este maestro el primer día puede parecerte extraño y hasta en cierto modo puede caer pesado, pero realmente no es así, el llega con ese método de terrorista pero créeme que al final de todo es bueno.

Este maestro hace mucho hincapié en el asunto del internet como recurso, no le gusta que le copien y le peguen cosas del internet, le gusta que usted ponga lo usted piensa o siente con relación a las clases asignadas, según lo que puedo ver a él como maestro le gustan que usted les diga las cosas aplatanadas, sin rebuscar palabras.

Otro punto que debo comentarles con relación al copy/paste, es que a mi entender él dice tener un programa que detecta cuando se copia y se pega,  pero no creo que sea cierto vivimos en un mundo que en tecnología nada se puede dudar pero la realidad es que para mi él lo que hace es copiar y pegar los párrafos de nuestros trabajos en google, e inmediatamente ahí sale si eso lo vaciamos de alguna pagina, porque google no miente. Ah algo que se me olvidaba si detecta que tu le copiaste y pegaste, no te califica el trabajo de dice donde lo copiaste te poner la paginas y te dices lo que tienes que hacer, lo mejor de todo es que no pierdes puntos por eso si hace lo que él te solicita tienes A.

Esto quiero compartirlo con los que puedan leer o seguir mi blog, 

En ocasiones nos resistimos al Cambio, pero los cambios generalmente son buenos , no te niegues al cambio acéptalos como retos que debes superar, si te encuentras con el en alguna aula como maestro aprovéchalo que el poco pelo tiene conocimientos.

Suerte

Bendiciones