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martes, 5 de mayo de 2015

Conceptos Generales y Fundamentos Teóricos de la Evaluación Educativa

Luego de estudiar los contenidos de  las Unidades 1 y 2 del programa de  Evaluación Educativa. Realiza las siguientes actividades y preséntalo en un documento en PDF.
Primera semana:  
I. Investiga en la web y texto básico del programa de la asignatura dos conceptos de evaluación y evaluación educativa. Luego elabora  una definición a a partir de los autores consultados.
II. Explica la  importancia de la evaluación Educativa en los procesos pedagógicos.
III. Describe las características, principios y funciones de la evaluación de los aprendizajes de acuerdo a  la ordenanza 1´96 sobre evaluación.
IV. Sintetiza  los propósitos de la evaluación educativa.
V. Describe  Tipos o momentos de la evaluación: Diagnóstica o de entrada, Continua o de proceso y de resultado o sumativa.
VI. Explique los  puntos que se describen a continuación.
a)   La evaluación del currículo por competencias  y sus compontes:
b).Indicadores o criterios  de evaluación   del director del centro educativo.
c). Criterios de evaluación de los aprendizajes de los   estudiantes del segundo ciclo  nivel primario y nivel medio modalidad general y técnico professional y Fases  de la evaluación.
d) La evaluación del desempeño del  educador, en el  proceso enseñanza y aprendizaje.
 Exitos !!!!!


martes, 7 de abril de 2015

Nuevas Tecnologías

En esta ocacsion estamos realizando una presentacion con los topicos del tema No. IV, sobre la Nuevas Tecnológicas.

  1. Los temas que se presentan son los siguientes:
  2. Qué son las Nuevas tecnologías 
  3. Características de las Nuevas Tecnologías
  4. Aplicación de las nuevas Tecnología en la educación 
  5. Planificar actividades integrando las TIC
  6. Aplicaciones de la Web 2.0. en la educación